断捨離したい！！思い出の品を処分する方法
こんにちは！勝見美智子です。
断捨離という言葉が浸透して久しくなりましたね～
不要品処分をする時に、一番捨てにくいもの・・・
それは ズバリ 『思い出の品』です！！
特に 子どもたち関連の作品や 賞状 などって 処分しにくくありませんか？！
わたしは かなりその辺りドライで、
思い出の品にしがみついているのは 過去を生きていることだし～
思い出の品を死んだ時に一緒に持って行けないし～
みちこ
と考えて、自分の物に関しては すぐに捨てて行くのですが、
うぅぅぅ・・・捨てたいけれど、捨てにくいな～
みちこ
っというものは、写真を撮影して残すようにしています！
これなら 写真を見ればいいやー！っと思って ちょっと安心します＾＾
みちこ
ムスメと二人、捨てるのを躊躇したのが こちらです↓
音読カード！
ムスメの毎日の宿題、音読のサインをハンコやお絵描きで！と 一生懸命取り組んでいたのです！！
みちこ
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目次
断捨離したい！思い出の品処分の方法！！
小学校１、２年生の時の懐かしの音読カード。
一枚ずつ写真に収めました。
そして ムスメもわたしも納得して サヨウナラ！！です。
（最初の頃は）熱のこもった作品になっております＾＾
こちらでもご紹介させていただきますね！
小学校１年生
小学校１年生 １学期のおんどくカード
４月
５月の途中までは 手作りの消しゴムハンコで行こう！って思っていたのでした。
途中からお絵描きに変更しましたね＾＾
みちこ
小学校１年生２学期のおんどくカード
↑１２月は 自分でお絵描きしておりますね、ムスメ！
その後自分で勝手に書いて持って行くことも増えて行きました～＾＾
小学校１年生３学期のおんどくカード
１月の途中から色塗りしなくなっておりますね～＾＾；
面倒になってきている感じが・・・！
小学校２年生
小学校２年生 １学期の音どくカード
計算カード
２年生の計算が始まってから、しばらくダーリンが書いてくれていたね！！
みちこ
そうやったねぇ～ 懐かしいねぇ！
ダーリン
小学校２年生３学期
こちらもダーリンが書いてくれていましたね！
色塗りもしてくれていましたね～
スゴイーーー！！
最後に
写真に残して、こちらのブログの記事にも残して、心置きなく処分することができました～＾＾
残しておいたからといって いつも見るか？というと わたしは 全く見ないなーという風に思っていますので。
捨てた方がいいな、と思います。
過去の思い出にとらわれず、今を身軽に生きたいから～！
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みちこ
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